Perspectivas metodológicas e interdisciplinarias
Bogotá Ascofame 1992Descripción: 142 páginasTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 370.156 / R39p
Contenidos:
Etapas del proceso educativo y actividades de aprendizaje, cap.1 el aprendizaje activo, cap.2 selección de actividades en el proceso de enseñanza-aprendizaje, cap.3 los métodos pedagógicos, cap.4 el aprendizaje basado en problemas, cap.5 la simulación como un método de solución de problemas, cap.6 el estudio de casos como un método del aprendizaje basado en problemas, cap.7 métodos y técnicas propios de la comunidad, cap.8 el método creativo, cap.9 la técnica de la pregunta, cap.10 otras corrientes metodológicas, cap.11 la educación personalizada, cap.12 la estrategia interdisciplinaria, cap.13
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro general
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Biblioteca Uniagraria | General | 370.156 / R39p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 30 | 0100003601 |
Etapas del proceso educativo y actividades de aprendizaje, cap.1 el aprendizaje activo, cap.2 selección de actividades en el proceso de enseñanza-aprendizaje, cap.3 los métodos pedagógicos, cap.4 el aprendizaje basado en problemas, cap.5 la simulación como un método de solución de problemas, cap.6 el estudio de casos como un método del aprendizaje basado en problemas, cap.7 métodos y técnicas propios de la comunidad, cap.8 el método creativo, cap.9 la técnica de la pregunta, cap.10 otras corrientes metodológicas, cap.11 la educación personalizada, cap.12 la estrategia interdisciplinaria, cap.13
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