Detalles MARC
| 000 -Líder |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01379 a2200301 4500 |
| 005 - Fecha y Hora de Actualización |
|---|
| campo de control |
20240809125339.0 |
| 008 - Longitud Fija |
|---|
| campo de control de longitud fija |
160428s mx r 000 spa d |
| 020 ## - International Standard Book Number |
|---|
| ISBN |
958-11-0479-8 |
| 035 ## - Número de Control del Sistema |
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| Número de control de sistema |
7143 |
| 040 ## - Fuente de Catalogación |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
Uniagraria |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 100 1# - Entrada Principal -- Nombre de Persona |
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| Nombre de persona |
Barahona Fernández, Paola Fernanda |
| 245 13 - Título Propiamente Dicho |
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| Título |
El desarrollo de las habilidades sociales como una propuesta pedagógica de integración para el autismo |
| 264 ## - Producción, Publicación, Distribución, Fabricación y Copyright |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Bogotá |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Icfes |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
1999 |
| 300 ## - Descripción Física |
|---|
| Extensión |
314 páginas |
| 336 ## - Tipo de Contenido |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
texto |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo de Medio |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
no mediado |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - Tipo de Portador |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
volumen |
| Fuente |
rdacarrier |
| 340 ## - Medio físico |
|---|
| Base y configuración del material |
Papel |
| 505 0# - Nota de Contenido |
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| Nota de contenido con formato |
Estado del arte, cap.1 momento lógico, cap.2 autismo, cap.3 procesos de socialización, cap.4 habilidades sociales, cap.5 integración, cap.6 teoría orientadora, cap.7 enfoque pedagógico, cap.8 coherencia entre los enfoques que orientan el proyecto, cap.9 enfoque de investigación, cap.10 diseño investigativo, cap.11 procedimiento, cap.12 análisis de la propuesta, cap.13 aplicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de jóvenes autistas, cap.14 |
| 700 1# - Entrada secundaria -- Nombre personal |
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| Nombre de persona |
Chaparro Cubillos, Karen Lisbeth |
| 700 1# - Entrada secundaria -- Nombre personal |
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| Nombre de persona |
Gamboa Alfonso, Myriam Carolina [Et.Al.] |
| 082 04 - Número de Clasificación Decimal Dewey |
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| Número de clasificación |
371.9 / D371d |
| 650 #4 - Punto de Acceso Adicional -- Materia general |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Autismo |
| 650 #4 - Punto de Acceso Adicional -- Materia general |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educacion especial |
| 650 #4 - Punto de Acceso Adicional -- Materia general |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pedagogia |
| 650 #4 - Punto de Acceso Adicional -- Materia general |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicopedagogia |