Detalles MARC
| 000 -Líder |
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| campo de control de longitud fija |
01677 a2200253 4500 |
| 005 - Fecha y Hora de Actualización |
|---|
| campo de control |
20240809125821.0 |
| 008 - Longitud Fija |
|---|
| campo de control de longitud fija |
120705s mx r 000 spa d |
| 035 ## - Número de Control del Sistema |
|---|
| Número de control de sistema |
12848 |
| 040 ## - Fuente de Catalogación |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
Uniagraria |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Normas de descripción |
rda |
| 245 10 - Título Propiamente Dicho |
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| Título |
Medicion de la calidad de la educacion basica |
| 264 ## - Producción, Publicación, Distribución, Fabricación y Copyright |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Santiago De Chile |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Unesco |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
1994 |
| 300 ## - Descripción Física |
|---|
| Extensión |
3 volúmenes |
| 336 ## - Tipo de Contenido |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
texto |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - Tipo de Medio |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
no mediado |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - Tipo de Portador |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
volumen |
| Fuente |
rdacarrier |
| 505 0# - Nota de Contenido |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Mas calidad en la educacion: la leccion de los 80 y la responsabilidad de los 90, cap.1 V.1 Medicion del rendimiento e identificacion de las variables que lo afectan: la experiencia latinoamericana, cap.2 V.1 Instrumentos para medir la calidad en la educacion basica, cap.3 V.1 El uso de informacion como estrategia para mejorar la calidad de la educacion basica, cap.4 V.1 El proceso de validacion de los instrumentos de medicion de logros instruccionales, cap.1 V.2 Importancia de la distincion entre contenidos y procesos en la evaluacion de objetivos de la educacion basica: un estudio de caso, cap.2 V.2 Instrumento de evaluacion de competencias sociales en escolares de cuarto grado, cap.3 V.2 Instrumentos para recoger informacion sobre los actores y dimensiones del sistema educativo, cap.4 V.2 Las variables consideradas, cap.1 V.3 Los instrumentos, cap.2 V.3 Recoleccion de datos, cap.3 V.3 Muestra, cap.4 V.3 Resultados, cap.5 V.3 |
| 740 0# - Entrada Secundaria -- Título relacionado |
|---|
| Título relacionado o analítico no controlado |
Instrumentos, v.2 |
| 740 0# - Entrada Secundaria -- Título relacionado |
|---|
| Título relacionado o analítico no controlado |
Por que, como y para que, v.1 |
| 740 0# - Entrada Secundaria -- Título relacionado |
|---|
| Título relacionado o analítico no controlado |
Resultados, v.3 |
| 082 04 - Número de Clasificación Decimal Dewey |
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| Número de clasificación |
370 / M33 |
| 650 #4 - Punto de Acceso Adicional -- Materia general |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Calidad en la educacion |
| 650 #4 - Punto de Acceso Adicional -- Materia general |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educacion - latinoamerica |
| 650 #4 - Punto de Acceso Adicional -- Materia general |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educacion basica |