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Teorías del desarrollo cognitivo
Madrid Mcgraw-Hill 2005Descripción: 392 páginasTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 84-481-9822-0
- 153.4 / G874t
Contenidos:
Desarrollo cognitivo. perspectivas teóricas y metodológicas, parte 1
La construcción individual y social del conocimiento, parte 2
La perspectiva computacional: del procesamiento de la información al conexionismo, parte 3
Recapitulación y nuevas perspectivas, parte 4
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro general
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Biblioteca Uniagraria | General | 153.4 / G874t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | DI | 0100010550 | ||
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Libro general
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Biblioteca Uniagraria | General | 153.4 / G874t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | DI | 0100009621 | ||
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Libro general
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Biblioteca Uniagraria | General | 153.4 / G874t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | DI | 0100009623 |
Navegando Biblioteca Uniagraria estanterías, Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 153.2 / H375m Mapas conceptuales la gestión del conocimiento en la didáctica | 153.2 / M657m Mapas mentales paso a paso | 153.2 / M657m Mapas mentales paso a paso | 153.4 / G874t Teorías del desarrollo cognitivo | 153.4 / G874t Teorías del desarrollo cognitivo | 153.4 / G874t Teorías del desarrollo cognitivo | 153.4 / K545p Psicología cognitiva estrategias en la práctica docente |
Desarrollo cognitivo. perspectivas teóricas y metodológicas, parte 1
La construcción individual y social del conocimiento, parte 2
La perspectiva computacional: del procesamiento de la información al conexionismo, parte 3
Recapitulación y nuevas perspectivas, parte 4
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