Imagen de Amazon.com
Investigación cualitativa en educación
Madrid Mcgraw-Hill 2003Descripción: 258 páginasTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 84-481-3779-5
- 371.26 / P19i
Contenidos:
El conocimiento científico en educación, cap.1 paradigmas e investigación educativa, cap.2 perspectivas teorico-epistemoligicas en la investigación educativa, cap.3 aproximación histórica a la investigación cualitativa, cap.4 la investigación cualitativa en españa, cap.5 bases conceptuales de la investigación cualitativa, cap.6 tradiciones en la investigación cualitativa, cap.7 el rigor científico en la investigación cualitativa, cap.9 la ética en la investigación cualitativa: más allá del método, cap.9
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro general
|
Biblioteca Uniagraria | General | 371.26 / P19i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | DI | 0100009642 | ||
|
Libro general
|
Biblioteca Uniagraria | General | 371.26 / P19i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | DI | 0100009643 | ||
|
Libro general
|
Biblioteca Uniagraria | General | 371.26 / P19i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 3 | Disponible | DI | 0100009644 |
Navegando Biblioteca Uniagraria estanterías, Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
El conocimiento científico en educación, cap.1 paradigmas e investigación educativa, cap.2 perspectivas teorico-epistemoligicas en la investigación educativa, cap.3 aproximación histórica a la investigación cualitativa, cap.4 la investigación cualitativa en españa, cap.5 bases conceptuales de la investigación cualitativa, cap.6 tradiciones en la investigación cualitativa, cap.7 el rigor científico en la investigación cualitativa, cap.9 la ética en la investigación cualitativa: más allá del método, cap.9
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.