Métodos de investigación para el profesorado
Madrid Ediciones Morata 2002Edición: 3a. edDescripción: 233 páginasTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 84-7112-332-0
- 370.78 / W15
Contenidos:
Investigación aplicada y los problemas de diseño del curso, cap.1 métodos, cuestiones y problemas, cap.3 tareas y procedimientos, cap.2 técnicas de investigación, cap.4 tratamiento de los datos y presentación de informes de investigación, cap.5 la formación de una comunidad de usuarios entendidos, cap.6
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro general | Biblioteca Uniagraria | General | 370.78 / W15 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 50 | 0100010322 | ||
Libro general | Biblioteca Uniagraria | General | 370.78 / W15 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 50 | 0100010323 |
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370.78 / S735i La investigación como base de la enseñanza | 370.78 / S735i La investigación como base de la enseñanza | 370.78 / W15 Métodos de investigación para el profesorado | 370.78 / W15 Métodos de investigación para el profesorado | 370.861 / P76 Proyecto de mejoramiento de la calidad de la educacion en Cundinamarca | 370.986 / B64e Evaluar para mejorar la educación | 370.986 / F831c La crisis de la educación 1970-1972 |
Investigación aplicada y los problemas de diseño del curso, cap.1 métodos, cuestiones y problemas, cap.3 tareas y procedimientos, cap.2 técnicas de investigación, cap.4 tratamiento de los datos y presentación de informes de investigación, cap.5 la formación de una comunidad de usuarios entendidos, cap.6
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