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Superaprendizaje transpersonal
México Alfaomega 2000Descripción: 183 páginasTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 970-15-0559-X
- 153.158 / S151s
Contenidos:
Afinando la orquesta, parte 4
Aspectos psicofisiológicos del aprendizaje, parte 2
Importancia del pensamiento positivo, parte 3
Integrando un superaprendizaje transpersonal, parte 5
Paradigmas, parte 1
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro general
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Biblioteca Uniagraria | General | 153.158 / S151s (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | DI | 0100010334 | ||
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Libro general
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Biblioteca Uniagraria | General | 153.158 / S151s (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | DI | 0100010335 |
Navegando Biblioteca Uniagraria estanterías, Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 153.15 / B514 Como aprende el cerebro Las claves para la educacion | 153.15 / W477 Teoría y problemas de psicología del aprendizaje | 153.158 / S151s Superaprendizaje transpersonal | 153.158 / S151s Superaprendizaje transpersonal | 153.2 / H375m Mapas conceptuales la gestión del conocimiento en la didáctica | 153.2 / M657m Mapas mentales paso a paso | 153.2 / M657m Mapas mentales paso a paso |
Afinando la orquesta, parte 4
Aspectos psicofisiológicos del aprendizaje, parte 2
Importancia del pensamiento positivo, parte 3
Integrando un superaprendizaje transpersonal, parte 5
Paradigmas, parte 1
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