Imagen de Amazon.com
Investigación y desarrollo del curriculum
Madrid Ediciones Morata 2003Edición: 5a. edDescripción: 319 páginasTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 84-7112-220-0
- 375.072 / S375i
Contenidos:
Un modelo de proceso, cap.7 la evaluación del curriculum, cap.8 hacia un modelo de investigación, cap.9 el profesor como investigador, cap.10 la escuela y la innovación, cap.11 apoyo a las escuelas, cap.12 movimientos e instituciones en el desarrollo del curriculum, cap.13 problemas en la utilización de la investigación y desarrollo del curriculum, cap.14 definición del problema, cap.1 contenido, cap.2 enseñanza, cap.3 conocimiento, enseñanza y la escuela como institución, cap.4 objetivos conductuales y desarrollo del curriculum, cap.5 una crítica del modelo de objetivos, cap.6
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro general
|
Biblioteca Uniagraria | General | 375.072 / S375i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | DI | 0100010342 | ||
|
Libro general
|
Biblioteca Uniagraria | General | 375.072 / S375i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | DI | 0100010343 |
Navegando Biblioteca Uniagraria estanterías, Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
|
|
|
|
|
|
|
||
| 375.072 / M243i Investigación - acción y curriculum | 375.072 / M243i Investigación - acción y curriculum | 375.072 / S375i Investigación y desarrollo del curriculum | 375.072 / S375i Investigación y desarrollo del curriculum | 375.072 / Z111d Diarios de clase | 375.072 / Z111d Diarios de clase | 375.09 / B346i La investigación social y educativa |
Un modelo de proceso, cap.7 la evaluación del curriculum, cap.8 hacia un modelo de investigación, cap.9 el profesor como investigador, cap.10 la escuela y la innovación, cap.11 apoyo a las escuelas, cap.12 movimientos e instituciones en el desarrollo del curriculum, cap.13 problemas en la utilización de la investigación y desarrollo del curriculum, cap.14 definición del problema, cap.1 contenido, cap.2 enseñanza, cap.3 conocimiento, enseñanza y la escuela como institución, cap.4 objetivos conductuales y desarrollo del curriculum, cap.5 una crítica del modelo de objetivos, cap.6
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.