Estados del arte de la investigación en educación y pedagogía en Colombia 1989 - 1999
Bogotá Colciencias 2001Descripción: 2 tomosTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 96688-4-4
- 378 / E71
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro general | Biblioteca Uniagraria | General | 378 / E71 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | BIB | 0100018927 | ||
Libro general | Biblioteca Uniagraria | General | 378 / E71 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 50 | 0100018787 |
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La investigación en educación y pedagogía en Colombia, cap.1 T.1 La investigación en educación matemática en Colombia, 1989-1999, cap.2 T.1 Balance de las perspectivas de la investigación en educación matemática en una década, cap.3 T.1 Lenguaje, competencias comunicativas y didáctica: Un estado de la cuestión, cap.4 T.1 Consideraciones semióticas sobre el concepto de competencia, cap.5 T.1 Formación, ética, valores y democracia, cap.6 T.1 Historia de la educación y la pedagogía. Una mirada a la configuración de un campo de saber, cap.7 T.1 Un campo de saber para la historia de la educación y la pedagogía, cap.8 T.1 Aproximación a un estado del arte de la enseñanza de las ciencias en Colombia, cap.1 T.2 Las innovaciones educativas: Escenarios y discurso de una década en Colombia, cap.2 T.2 Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Estado del arte de la investigación. 1990-1999, cap.3 T.2 Educación virtual: Nuevos retos para la investigación educativa y pedagógica en Colombia, cap.4 T.2 Estudios sociales en educación. Estado del arte 1990-1999, cap.5 T.2 Estudios sociales en educación, cap.6 T.2 Estado del arte de las comunidades académicas de la investigación educativa en Colombia. La educación superior, cap.7 T.2 Hacia una política nacional de investigación para el fortalecimiento de la educación, cap.8 T.2
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