Competencias y proyecto pedagógico
Bogotá Universidad Nacional 2001Descripción: 244 páginasTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 958-8051-82-7
- 370 / C65
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro general
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Biblioteca Uniagraria | General | 370 / C65 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 50 | 0100018805 |
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Una prueba de evaluación de competencias académicas como proyecto, cap.1 Educar para el desarrollo de las competencias: Una propuesta para reflexionar, cap.2 Que significa aprender. Un punto de vista sobre el concepto de competencia, cap.3 Consideraciones sociológicas sobre el concepto de competencias, cap.4 El lenguaje y la literatura en la educación básica y media: Competencias y desempeños. En la búsqueda del asombro de los niños y jóvenes de hoy, cap.5 Hacia una pedagogía del discurso: Elementos para pensar la competencia argumentativa en los procesos de la escritura en la educación básica, cap.6 La evaluación de las competencias en matemáticas y el currículo: Un problema de coherencia y consistencia, cap.7 Desarrollo y evaluación de competencias en ciencias, cap.8 Competencias y juegos de lenguaje. Una reflexión sobre la enseñanza de las ciencias y la evaluación en la escuela secundaria, cap.9 Una mirada desde la estadística sobre la evaluación de competencias básicas, cap.10
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