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Identidad profesional o incoherencia curricular
Huila Cice 2016Descripción: 122 páginasTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 978-958-59660-3-1
- 371.102 / C353i
Contenidos:
Consideraciones iniciales, Cap.1 ¿El porque realizar este estudio?, Cap.2 Norte de la investigación, Cap.3 Objetivo general, Cap.4 Objetivos específicos, Cap.5 Lugar de habla, Cap.6 ¿Cómo se realizó?, Cap.7 Intencionalidad etnográfica de la investigación, Cap.8 ¿Qué se hizo con la información?, Cap.9 Guía de percepción y entrevista a los profesores, Cap.10 Guía de percepción y entrevista a los estudiantes, Cap.11 Registro de observación, Cap.12 Alternativas para re-significar el proceso de formación o construcción de identidad o subjetividad, Cap.13 ¿Qué queda?, Cap.14 ¿Qué se consultó?, Cap.15
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro general
|
Biblioteca Uniagraria | General | 371.102 / C353i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 50 | 0100023987 |
Consideraciones iniciales, Cap.1 ¿El porque realizar este estudio?, Cap.2 Norte de la investigación, Cap.3 Objetivo general, Cap.4 Objetivos específicos, Cap.5 Lugar de habla, Cap.6 ¿Cómo se realizó?, Cap.7 Intencionalidad etnográfica de la investigación, Cap.8 ¿Qué se hizo con la información?, Cap.9 Guía de percepción y entrevista a los profesores, Cap.10 Guía de percepción y entrevista a los estudiantes, Cap.11 Registro de observación, Cap.12 Alternativas para re-significar el proceso de formación o construcción de identidad o subjetividad, Cap.13 ¿Qué queda?, Cap.14 ¿Qué se consultó?, Cap.15
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