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Cartilla pedagógica Facatativá biodiversa

Por: Colaborador(es): Facatativá, Colombia Alcaldía De Facatativá 2022Edición: Primera ediciónDescripción: 39 páginas Ilustraciones 20x22 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 978-958-59951-5-4
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 333.72/A521c
Contenidos:
ICONOS pág.5.iconos y símbolos para las localidades, ecosistemas y especies de flora y fauna. MAPA DE FACATATIVÁ pág.6.áreas de vegetación, área urbana, quebradas y puntos de muestreo. ECOSISTEMAS pág.7.descripción de los cuatro bosques alto andinos, un matorral su xerofítico y un humedal. VEGETACIÓNpág.9.importancia de la flora, arboles arbustos, plantas útiles, hierbas y plantas asociadas a fuentes hídricas. ANFIBIOS Y REPTILES pág.17.descripción de ranas, salamandras, reptiles, lagartos y culebras. AVES pág.23.descripción, reproducción, alimentación, roles, comunicación, aves residentes y migratorias. MAMIFEROS pág.31.descripción, mamíferos diurnos y nocturnos. COMUNIDAD pág.36.importancia de la participación ciudadana en la conservación, metodología del taller y resultados. CONSERVACIÓN pág.38.Acciones de conservación de la biodiversidad desde la ciencia y la educación.
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Libro general Libro general Biblioteca Faca General 333.72 / A521c (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible FACA 0100025599

ICONOS pág.5.iconos y símbolos para las localidades, ecosistemas y especies de flora y fauna. MAPA DE FACATATIVÁ pág.6.áreas de vegetación, área urbana, quebradas y puntos de muestreo. ECOSISTEMAS pág.7.descripción de los cuatro bosques alto andinos, un matorral su xerofítico y un humedal. VEGETACIÓNpág.9.importancia de la flora, arboles arbustos, plantas útiles, hierbas y plantas asociadas a fuentes hídricas. ANFIBIOS Y REPTILES pág.17.descripción de ranas, salamandras, reptiles, lagartos y culebras. AVES pág.23.descripción, reproducción, alimentación, roles, comunicación, aves residentes y migratorias. MAMIFEROS pág.31.descripción, mamíferos diurnos y nocturnos. COMUNIDAD pág.36.importancia de la participación ciudadana en la conservación, metodología del taller y resultados. CONSERVACIÓN pág.38.Acciones de conservación de la biodiversidad desde la ciencia y la educación.

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