Reflexiones pedagógicas y didácticas a partir de la enseñanza de la ingeniería
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Aprendizaje por problemas en el contexto de la ingeniería, Cap.1 El desarrollo del pensamiento crítico en la educación superior, utilizando como estrategia innovadora, el aprendizaje basado en proyectos, Cap.2 Desarrollo rural. Educación y posconflicto por medio de le aprendizaje basado en proyectos, Cap.3 Estudio de caso con la aplicación de la cognición, la metacognición, comprometidos en la construcción de software para aprendizaje de la lógica de programación, Cap.4