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Enseñar a pensar aspectos de la aptitud intelectual
Barcelona Paidós 1985Descripción: 432 páginasTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 84-7509-452-X
- 153.9 / N424
Contenidos:
Introducción, cap.1 aspectos de la competencia intelectual, cap.2 algunas perspectivas sobre el pensamiento, cap.3 la solución de problemas, la creatividad y la metacognición, cap.4 errores y parcialidades del razonamiento, cap.5 enfoques de las operaciones cognitivas, cap.6 enfoques de orientación heurística, cap.7 enfoques del pensamiento formal, cap.8 el pensamiento por medio del lenguaje y la manipulación de símbolos, cap.9 pensar sobre el pensamiento, cap.10 evaluación, cap.11 perspectivas para enseñar a pensar, cap.12
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro general
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Biblioteca Uniagraria | General | 153.9 / N424 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | DH | 0100000318 |
Introducción, cap.1 aspectos de la competencia intelectual, cap.2 algunas perspectivas sobre el pensamiento, cap.3 la solución de problemas, la creatividad y la metacognición, cap.4 errores y parcialidades del razonamiento, cap.5 enfoques de las operaciones cognitivas, cap.6 enfoques de orientación heurística, cap.7 enfoques del pensamiento formal, cap.8 el pensamiento por medio del lenguaje y la manipulación de símbolos, cap.9 pensar sobre el pensamiento, cap.10 evaluación, cap.11 perspectivas para enseñar a pensar, cap.12
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