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Bases filosoficas, pedagogicas, epistemologicas y conceptuales de la didactica de la matematica
Barcelona Editorial Reverte 2005Descripción: 83 páginasTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 968-6708-58-8
- 510.1 / D15
Contenidos:
Las bases filosóficas. El viraje antropológico, Cap.1 La acepción paradigmática, compartida con las diversas didácticas disciplinares, Cap.2 La especificidad de la matemática y de la didáctica de la matemática, Cap.3 Las bases, compartidas de hoy, de la investigación en didáctica de la matemática y de la praxis que hace uso de sus resultados, Cap.4
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro general
|
Biblioteca Uniagraria | General | 510.1 / D15 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 30 | 0100015822 |
Las bases filosóficas. El viraje antropológico, Cap.1 La acepción paradigmática, compartida con las diversas didácticas disciplinares, Cap.2 La especificidad de la matemática y de la didáctica de la matemática, Cap.3 Las bases, compartidas de hoy, de la investigación en didáctica de la matemática y de la praxis que hace uso de sus resultados, Cap.4
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