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040			_aUniagraria _bspa _erda
082	0	4	_a370 / M33
245	1	0	_aMedicion de la calidad de la educacion basica
264			_aSantiago De Chile _bUnesco _c1994
300			_a3 volúmenes
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_ano mediado _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
505	0		_aMas calidad en la educacion: la leccion de los 80 y la responsabilidad de los 90, cap.1 V.1 Medicion del rendimiento e identificacion de las variables que lo afectan: la experiencia latinoamericana, cap.2 V.1 Instrumentos para medir la calidad en la educacion basica, cap.3 V.1 El uso de informacion como estrategia para mejorar la calidad de la educacion basica, cap.4 V.1 El proceso de validacion de los instrumentos de medicion de logros instruccionales, cap.1 V.2 Importancia de la distincion entre contenidos y procesos en la evaluacion de objetivos de la educacion basica: un estudio de caso, cap.2 V.2 Instrumento de evaluacion de competencias sociales en escolares de cuarto grado, cap.3 V.2 Instrumentos para recoger informacion sobre los actores y dimensiones del sistema educativo, cap.4 V.2 Las variables consideradas, cap.1 V.3 Los instrumentos, cap.2 V.3 Recoleccion de datos, cap.3 V.3 Muestra, cap.4 V.3 Resultados, cap.5 V.3
650		4	_aCalidad en la educacion
650		4	_aEducacion - latinoamerica
650		4	_aEducacion basica
740	0		_aInstrumentos, v.2
740	0		_aPor que, como y para que, v.1
740	0		_aResultados, v.3
999			_c30032 _d30032