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082 | 0 | 4 | _a378.01 / A741e |
100 | 1 | _aArias Gómez, Diego Hernán | |
245 | 1 | 0 |
_aEntre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad _bFormación inicial de profesores en Colombia |
264 |
_aBogotá _bUniversidad Pedagógica Nacional _bColciencias _c2018 |
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300 | _a402 páginas | ||
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_ano mediado _bn _2rdamedia |
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_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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490 | 0 | _aColección educación, cultura y política | |
505 | 0 | _aLas políticas de la calidad y la formación inicial de los educadores en Colombia, Cap.1 Caracterización y análisis de la situación de los programas de licenciatura en el Sistema de Aseguramiento de la Calidad, Cap.2 Brechas de calidad en los programas de licenciatura: el debate de los indicadores y las estadísticas, Cap.3 Apropiaciones y debates frente al Sistema de Aseguramiento de la Calidad en las comunidades académicas de los programas de licenciatura, Cap.4 Lineamientos de políticas para el fortalecimiento de los programas de licenciatura y la disminución de desigualdades en calidad, Cap.5 | |
598 | _aDI | ||
650 | 4 | _aAcreditación - maestros - formación profesional | |
650 | 4 | _aAcreditación institucional - pedagogía - calidad de la educación | |
650 | 4 | _aEducación - legislación - Colombia | |
700 | 1 | _aDíaz Flórez, Olga Cecilia; Garzón Barragán, Isabel [Et.Al] | |
999 |
_c32994 _d32994 |