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_aUniagraria _bspa _erda |
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| 100 | 1 |
_aMoreno Cáceres, Norman _b[compilador] |
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| 245 | 1 | 0 | _aEducación Stem/Steam apuesta hacia la formación, impacto y proyección de seres críticos |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 |
_aVenezuela _bFondo Editorial Universitario Servando Garcés _c2019 |
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| 300 |
_a148 páginas _c24 cm. |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 505 | 0 | _aCap.1 la educación Stem/steam como alternativa para las reformas educativas: una aproximación a su estado de arte desde la perspectiva filosófica. Cap.2 Experiencia de educación stem en el ámbito formal y rural Cap.3 Aula invertida en cursos de carreras stem: motivación y desempeño académico de los estudiantes cap.4.Educacion stem/steam como pretexto para la innovación en comunidades de aprendizaje | |
| 598 | _aDH | ||
| 650 | 4 | _aCooperación internacional | |
| 650 | 4 | _aEducación | |
| 999 |
_c33815 _d33815 |
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