Children today
New Jersey Prentice Hall 1995Descripción: 686 páginasTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 0-13-146275-X
- 305.23 / C71c
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro general
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Biblioteca Uniagraria | General | 305.23 / C71c (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | BIB | 0100018698 |
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| 305 / C737d Discriminacion por razon de edad y de sexo Retos pendientes del estado social | 305 / G81s Seguridad y estado social de derecho | 305.153 / P83 Pueblos indígenas, estado y democracia | 305.23 / C71c Children today | 305.231 / C673i Las infancias múltiples | 305.231 / C677e Entre lo Apolíneo y lo Dionisíaco Naturaleza de las interacciones adulto-niño en la vida cotidiana | 305.235 / M177p / 2a.Ed. Polisemia de las juventudes Una lectura desde las políticas del acontecimiento |
Child development: Perspectives, processes and research methods, cap.1 Theories of child development: An introduction, cap.2 Heredity and environment, cap.3 The prenatal period, cap.4 Childbirth and the neonate, cap.5 Infancy: Physical motor and cognitive development, cap.6 Infancy: Developing relationships, cap.7 Language: The bridge from infancy, cap.8 Early childhood: Physical development, cap.9 Early childhood: Developing thought and action, cap.10 Early childhood: Personality and social development, cap.11 Physical development in middle childhood, cap.12 Middle childhood: Cognitive development and school tasks, cap.13 Middle childhood: Personality and social development, cap.14 Adolescence: A time of transition, cap.15 Adolescence: Social and personality development, cap.16
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